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倾力落实新时代干部教育培训新要求——中共宁夏区委党校、宁夏行政学院2018年教学工作综述
 
时间:2019-01-07    来源:媒体信息室    编辑:马强
 

  2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年。一年来,中共区委宁夏党校、行政学院聚焦主责主业主课,坚持用学术讲政治,突出抓课程体系、抓专题质量,以实际举措深入学习和贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,着力推动“一流校(院)”建设迈出新步伐,取得新成效。

  坚持党校姓党,强化校委领导

  校(院)始终把党校姓党作为党校工作的根本原则,把坚持正确政治方向摆在党校办学首位,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校的重要论述、全国全区党校工作会议精神,突出党校办学的政治特色和政治功能,把讲政治的要求贯穿于干部教育培训的各方面。大力推动“用学术讲政治”,要求教研人员既要坚持学术标准、讲究学术方法,更要遵守政治纪律和政治规矩,做到“党校课堂有纪律、公开言论守规矩”,守好党校意识形态前沿阵地,打造干部补钙壮骨、强基固本的红色阵地和锤炼党性的红色熔炉。

  基于此,校(院)十分注重强化校委领导,加强教学培训的顶层设计,提出“坚持用学术讲政治,视质量为生命,抓课程体系,抓专题质量,严把新专题试讲关,严把精品课大赛关,向提高课堂教学的质量和水平聚焦聚力,以实际举措推动“一流校(院)”建设,实现校(院)内涵式发展”的教学工作思路。在坚持校委负责制基础上,成立教学工作委员会,研究制定教学计划,组织开展教学活动,从专题申报、集体备课、新课试讲、精品课建设、课程体系建设、教师课堂授课、教学基地建设等各方面对教学培训全面把关和指导,努力形成具有党校特色、宁夏特点的教育培训体系。

  落实办学要求,全面规范教学培训

  校(院)着力抓好教学规范化制度化,对班次设置、教学布局等作出制度性规定。一是规范班次设置。按照分级分类和规范班次学制的要求,每学期设置厅级、处级、中青年干部、乡镇党委书记、公务员培训班次;举办厅级、处级、乡镇党委书记进修班,新任职厅级、处级干部和中青年干部培训班、专题研讨班和轮训班,全区党校(行政学院)系统师资培训班。其中中青班培训4个月,进修班培训2个月,短期研讨班培训5天,形成以主体班次、重要专题研讨班为主的层次合理、长短结合的班次体系,年培训达到3171人次,培训班次、培训学员较自治区第十二次党代会之前翻了一番。同时,根据中央、自治区党委的重大决策部署及时调整教学计划,增设相应专题培训班次,2018年春季学期举办全区扶贫干部打好精准脱贫攻坚战专题培训班,秋季学期按照自治区党委关于中央第八巡视组巡视宁夏反馈意见整改落实的部署要求和相关专题方案,增加意识形态、民族宗教等专题研讨班。二是优化教学布局。坚持“一个中心、四个方面”教学布局,突出党的理论教育和党性教育主课地位,占到总课时70%以上。把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容,把马克思主义经典著作导读课作为重要课程,抓好中国特色社会主义理论体系学习教育。紧跟党的理论创新步伐,把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为教学培训的重中之重,扎实做好进教材、进课堂、进学员头脑工作。在所有主体班次均设立习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神教学单元,开发《习近平新时代中国特色社会主义思想》《习近平谈治国理政》(第一、二卷)导读等43个新专题,初步形成习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系。广泛开展理论下基层宣讲,组织开展“送党的十九大精神下基层”宣讲,受到基层单位和干部群众欢迎和好评。开发学习贯彻党的十九大精神和自治区第十二次党代会精神微课30门。三是充实教学内容。根据突出主业主课规定和党员干部教育特点,构建“四主四辅”教学版块——“四主”是围绕党的理论教育、党性教育、专业能力、宁夏经济社会发展四个版块,组织课程开发,充实教学内容;“四辅”是做好外请专家教授作形势政策报告、区外延伸教学、菜单选课、新知识微能力辅助版块,既扎实做好必修课教学,也兼顾理论热点和党员干部关注点的解读阐释、解疑释惑。

  聚焦主业主课,突出理论教育和党性教育

  校(院)高度重视贯彻落实习近平总书记关于“党校姓党,决定党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育,领导干部到党校学习主要任务是学习党的理论、接受党性教育”的重要论述,牢牢抓好党的理论和党性教育这个看家本领。理论教育方面:一是注重理论学习的完整性、系统性。注重马克思主义三个组成部分学习,突出马克思主义理论一脉相承,特别是突出党的理论创新成果学习,帮助学员系统学深入学,做到真学真懂真信真用。二是强化学原文读原著悟原理。在学员宿舍配置《马克思恩格斯选集》《列宁选集》《毛泽东选集》《邓小平文选》《习近平谈治国理政》(第一、二卷)等经典著作,方便学员自学。教师讲课前,安排经典著作自学时间,由班主任组织学员自学并研讨。三是改进理论学习方法。坚持基本理论与经典著作学习相结合,教师讲授与学员自学相结合,专题讲授与研讨交流相结合,调动教师和学员两个积极性,提升理论学习效果。党性教育方面:一是单设党性教育教学单元,党性教育课程占到总课时20%。二是完善党性教育课程体系,系统安排理想信念、党的宗旨、党章党规党纪、党史国史、革命传统、道德品行、法治思维、反腐倡廉教育等内容,引导学员提升政治修养、道德修养、法纪修养、作风修养,保持共产党人政治本色。三是创新党性教育方式,做到五个结合(理论讲授与现场体验相结合、党史教育与党建理论学习相结合、党章党规党纪学习与自我剖析相结合、先进典型示范与反面典型警示相结合、纪律要求与日常考核相结合),切实增强党性教育针对性和实效性。四是拓展党性教育途径。深化与焦裕禄干部学院、红旗渠干部学院、古田干部学院等区外教学基地合作,组织主体班学员到校外开展党性锻炼;开发六盘山、将台堡、同心、盐池等区内红色资源教学基地,组织延伸教学和现场教学。规划建设“不到长城非好汉”党性教育主题教室,党性教育方式更加丰富。中青班持续开展“三同”实践锻炼,在“三同”过程中开展社会调研、学习《习近平的七年知青岁月》,“三同”后谈体会认识,写调研报告。组织学员自编自导自演“红色情景剧”,党性教育吸引力、感染力不断增强。

  创新教学机制,着力提升教学质量

  校(院)把提高教学质量作为党校安身立命之本,采取多种措施、多种途径、多种方式提升教学质量。一是创新教学计划生成机制。各培训班次按照项目负责人提出初步计划、教学工作委员会讨论审定、教师根据审定通过的教学计划和专题申报试讲的程序,确定专题内容体系,强化对党的理论创新成果学习研究,变“有什么讲什么”为“需要什么讲什么”,大大提高了教学计划科学性。2018年,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为核心,组织教师开发系列新课,课程体系不断完善,为开展教学培训奠定了坚实基础。二是实施精品课培育工程。坚持以精品课建设为抓手带动教学质量提升,出台《精品课建设实施意见》《精品课大赛实施办法》,组织开展2018年校(院)春季学期精品课大赛,邀请全国党校系统精品课教师讲授示范课,并就如何打造精品课讲解和交流,聘请专家教授担任评委,18名教师参赛,所有教师全程参与,经过试讲、初赛、复赛、决赛四个环节,评出精品课2门、优质课2门,营造崇尚精品、打磨精品的良好氛围,激励教师上好课、出名师、做精品,主要做法在《学习时报》刊发。9—11月,又举办了全区党校、行政学院(校)系统精品课大赛,共有80多位教师参加,从初赛、复赛脱颖而出的9名教师经过激烈角逐,最终以评出2门精品课、4门优质课,显著促进了全区党校、行政学院(校)系统教学培训质量与水平的提升。三是定期举办国情区情大报告。每周四举办外请专家大报告,2018年春季学期邀请中央党校祝灵君、甘肃省委党校范鹏、上海市委党校周东华等全国党校系统精品课大赛获奖者携带获奖精品课来校(院)授课,以精品示范课提高教学质量,示范带动校(院)教师提升授课水平。四是创新教学方式方法。建立以学员为主体、教师为主导、问题为导向的互动式教学模式,拓展讲授式、研究式、互动式、案例式、体验式、情景模拟式等教学方法,不断深化现场教学,改进新知识微能力讲座、菜单式选课等教学方式,运用数字化教学、多媒体教学、网络远程教学,组织学员开展从政经验交流、学员论坛、结构化研讨等,增强教学吸引力。

  同时,校(院)坚持把全面从严治党要求与从严治校方针相结合,坚持严以治校严以治教严以治学,努力建设一流校风教风学风。坚持将制度管理贯穿教学的始终,2018年,制定完善《学科建设三年行动计划》《教研咨一体化实施意见》《教学事故责任追究制度》等15项教学制度,抓重点、补短板、强弱项,做到用制度管人、用制度管事。

  新时代要有气象,更要有新作为。校(院)正在紧紧围绕建设“全国有特色、西部创一流、西北走在前”的“一流校(院)”目标,以高标准办学、高质量发展为根本要求,推动教学培训不断有新成效新进展。

 
 
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