3月2日，校(院)召开党史学习教育动员大会，动员部署校(院)党史学习教育工作。常务副校(院)长蒋文龄作动员讲话，副校(院)长郝彤主持会议，校(院)委班子成员和全体党员参加会议。

　　会议指出，在庆祝中国共产党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央部署开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记历史使命、坚持正确方向，对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，建设更加强大的马克思主义执政党，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的影响。开展党史学习教育，对于校(院)深入系统地学习研究和宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、履行党中央赋予党校的职责使命、加强党员干部党性修养和理论素养具有重要意义，校(院)全体党员干部要切实提高政治站位，深化对开展党史学习教育重大意义的认识，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，扎扎实实抓好校(院)党史学习教育，推动党员干部认真学党史、悟思想、办实事、开新局。

　　会议强调，校(院)要准确把握党中央精神实质，既要在党史学习走在前面、作出表率，又要充分发挥党校学习教育重要阵地，引导党员干部和学员把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好，切实履行好党史学习教育的政治责任。要根据党中央部署和自治区党委党史学习教育实施方案，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，高标准高质量开展校(院)党史学习教育。一要抓好理论武装，在自身学习上作出表率。坚持用好“2+4”理论学习载体，用好《论中国共产党党史》等学习教材和校(院)党史教材，开展“1+5+1”读书班，邀请专家教授作专题辅导，坚持校(院)委班子带头学、党员干部自觉学、组织研讨专题学、联系实际深入学，努力在学深悟透、武装头脑上下功夫、求实效。二要抓好干部培训，在党史教育进课堂上加大力度。充分发挥校(院)干部教育培训主渠道作用，把党史教育作为干部教育培训的重要内容，大力推进党史进课堂、进学员头脑。三要抓好思想引领，在党史宣传宣讲上主动作为。坚持重大时段搭平台、重大节点有声音、重大问题亮观点，及时开展党史学习教育下基层宣讲活动，大力营造知党史、学党史、讲党史的浓厚氛围。四要抓好理论研究，在党史理论研究上贡献智慧。发挥党的思想理论建设的重要阵地作用，强化顶层设计、系统谋划、选题策划，撰写一批既有历史厚重又有理论深度、既有宏观视野又有微观解读、既有全国纵深又有宁夏特色的党史理论宣传成果。五要抓好自选动作，在党史学习教育中体现特色。结合校(院)实际，组织开展“机关党员讲奉献、送服务”实践活动，推动解决一批教职工最关心最直接最现实的利益问题，切实以办实事的成效凝聚民心、以解难题的成果汇聚民力。

　　会议要求，校(院)各级党组织和党员干部要压紧压实责任，把党史学习教育各项任务落到实处。一要强化责任落实。校(院)委班子要扛起主体责任，校(院)委成员要认真履行“一岗双责”。校(院)党史学习教育巡回指导组要突出重点、跟进指导、全程督办。校(院)处级以上干部要先学一步、学深一点，发挥好示范表率作用。二要做好结合文章。坚持两手抓两促进，把党史学习教育同校(院)中心工作结合起来，同推进“一流校(院)”建设结合起来，同自治区党委巡视组对我校(院)巡视工作结合起来，同解决制约校(院)建设发展的短板问题结合起来，推动教育培训、科研咨询、学员管理、后勤服务、党的建设等各方面工作提质量、上水平。三要注重实际效果。坚持以好的作风开展党史学习教育，把反对形式主义的要求贯穿党史学习教育各方面，对可能出现的各种形式主义提前预判、有效防范、坚决克服。从校(院)教学科研质量提高、领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估党史学习教育效果。注重健全制度，对党史学习教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。四是加强宣传引导。充分发挥课堂和校(院)媒体的阵地优势，加大宣传力度，发挥先进典型的示范作用，切实增强党史学习教育的影响力。

　　动员大会后，按照校(院)党史学习教育安排，举办“1+5+1”党史学习教育读书班，由教务处处长、教授刘文长以《习近平总书记关于学习党的历史重要论述》为题做专题辅导报告，并组织副处级以上党员干部开展集中学习研讨。