辩以明思绪，辩以长才学。为全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，校(院)法学教研部准确把握教学改革的新思路、新方法、新理念，从培养锻炼学员的素质和能力出发，在2023级法学理论研究生班运用辩论式案例教学的方式，推进教学工作创新，促进教学相长、学学相长。
10月29日，一场别开生面的辩论赛在综合楼103教室拉开序幕。由8名学员组成正反方，围绕“某市出台对违反职业道德和社会公德的不良行为予以明令禁止的《公务员思想道德规范》是否应获得支持通过”展开激烈的思想交锋，评委由班主任及4名学员担任。
作为正方，认为通过《公务员思想道德规范》是保持公务员队伍信念坚定、落实公务员法、维护国家形象和政府形象、保证职业安全的需要。作为反方，认为道德是一种自律而不是他律，是用来律己的，不是用来律他的，用道德律他就会变成“宽于律己，严以待人”。双方辩手辩出风格、论出水平，通过立论陈词、自由辩论、总结陈词三个环节，为学员们呈现了一场精彩的法治素养和语言文化盛宴。辩论赛结束后，正反两方各评出2名最佳辩手、2名优秀辩手。
此次辩论式案例教学形式新颖，将学思践悟融入教学全过程，有助于锻炼学员们的临场反应能力，提升沟通表达技巧，增强语言组织能力和思辩能力，进一步加深了对法理学重点、热点问题的理解和阐释。 |
